Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 4
Tümü (4)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (2)
Scopus (2)
TRDizin (1)

1. An NLP-enhanced large-scale review of AI trends and research gaps in English language education

ATAR C., ARABACI ATLAMAZ T., Dogan B.
Discover Computing , cilt.29, sa.1, 2026 (SCI-Expanded, Scopus)

2. Yabancı Dil Olarak İngilizce Kullanılan Çevrimiçi Derslerde İletişim Kurma İstekliliğini Etkileyen Ders ve Eğitmen Etkenleri

KURNAZ Y., ARABACI ATLAMAZ T., KARAKUZU M.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.20, sa.45, ss.394-427, 2025 (TRDizin)

3. Nurturing Soft Skills in Engineering Education with Interactive Activities

ARABACI ATLAMAZ T., BENGÜ E., Aydogdu C., Soylu S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION IN MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY , cilt.12, sa.4, 2024 (ESCI)

4. Preparing Linguistically and Culturally Conscious Pre-service Teachers with a Community-based Service-learning Project

ARABACI ATLAMAZ T.
International Journal of Multicultural Education , cilt.24, sa.2, ss.38-56, 2022 (ESCI, Scopus) Creative Commons License
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 3

1. Yabancı Dillerde Görevli Öğretim Elemanlarının Madde Yazma Eğitimine İlişkin İhtiyaçları ve Görüşleri

YAKAR L., AĞÇAM R., KANTARCIOĞLU E., ARABACI ATLAMAZ T., DOĞAN N.
VII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE PSİKOLOJİDE ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 01 Eylül 2021, (Özet Bildiri)

2. Raising Awareness about Data-driven Learning As a Tool for Corrective Feedback among Tertiary Level English Language Teachers

ÖZER M., ARABACI ATLAMAZ T.
III. ULUSLARARASI ÖĞRETMEN EĞİTİMİ VE AKREDİTASYON KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 30 Kasım 2019 - 01 Ocak 2020, (Tam Metin Bildiri)

3. The Impact of Corpus-Informed Writing Feedback in Tertiary Level Preparatory Writing Classes

ÖZER M., SADIÇ F., TURAN Y., ARABACI ATLAMAZ T.
Towards Higher Education: Teaching for a Better World in the 21st Century, İstanbul, Türkiye, 30 Kasım - 01 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 4

1. Community-based service-learning projects for linguistically responsive teachers: Trajectories of three pre-service teachers

ARABACI ATLAMAZ T.
Policy Development, Curriculum Design, and Administration of Language Education, IGI Global yayınevi, ss.271-299, 2024

2. Data-driven learning in EAP writing

ARABACI ATLAMAZ T., ÖZER M.
English for Academic Purposes in Turkey: Reflections from the Territory, Assist. Prof. Dr. Züleyha ÜNLÜ & Assist. Prof. Dr. Erkan KÜLEKÇİ, Editör, Efe Academic Publishing, İstanbul, ss.51-64, 2023

3. Preparing Pre-service Teachers for Emergent Bilinguals: A Course Design with a Community-Based Service-Learning Project

ARABACI ATLAMAZ T.
PEGEM Akademi, Ankara, 2022

4. Speech Communities: Networks and Communities of Practice

AKALIN KUTLU S., SAVAŞKAN İ., GÜRKAN S., ALTINER S., ARABACI ATLAMAZ T., SALİHOĞLU U. M., et al.
SOCIOLINGUISTICS & LANGUAGE TEACHING, Serkan GÜRKAN, Editör, Eğiten Publishing Org. Tic. Ltd. Şti., Ankara, ss.89-100, 2022
Metrikler

Yayın

11

Yayın (Scopus)

3

Atıf (Scopus)

6

H-İndeks (Scopus)

1

Proje

1

Açık Erişim

1