Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 15
Tümü (15)
SCI-E, SSCI, AHCI (8)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (9)
ESCI (1)
Scopus (10)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (2)

1. Evaluating value measures across cultures: study on PVQ-RR, PVQ-40, and PVQ-21 in Turkey

KARADAĞ E., ERGİN KOCATÜRK H., NASIR S.
BMC Psychology , cilt.14, sa.1, 2026 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

2. Okul Liderliği Becerileri Ölçeği'nin (OLBÖ) Geliştirilmesi

ERGİN KOCATÜRK H., KARADAĞ E.
Hayef:journal of education (Online) , sa.23, ss.1-8, 2026 (TRDizin)

3. Individual and cultural predictors of sociocultural adaptations of international higher education students in Türkiye

KOCATÜRK M., ERGİN KOCATÜRK H., Tekel E., Su A., Isayeva R., KARADAĞ E.
Studies in Higher Education , 2026 (SSCI, Scopus) identifier identifier

4. Acculturation strategies of international higher education students in Türkiye: the role of social support, cultural capital, self-esteem, general trust, and general self-efficacy

ERGİN KOCATÜRK H., Tekel E., Su A., KOCATÜRK M., KARADAĞ E.
Current Psychology , cilt.44, sa.11, ss.10679-10695, 2025 (SSCI, Scopus) Creative Commons License identifier identifier

5. Impact of culture shock, acculturation approaches, and sociocultural adaptation on perceived proficiency in Turkish and English among international students in Turkey

Tekel E., ERGİN KOCATÜRK H., Su A., KOCATÜRK M., CANER M., KARADAĞ E.
Acta Psychologica , cilt.256, 2025 (SSCI, Scopus) identifier identifier identifier

6. How did Turkish higher education respond to emergency distance education in the COVID-19 pandemic? Acceptance and use by Turkish academics

ÇİFTÇİ KARADAĞ Ş. K., KARADAĞ E., ERGİN KOCATÜRK H.
Technology, Pedagogy and Education , cilt.34, sa.3, ss.357-375, 2025 (SSCI, Scopus) identifier identifier

7. Uluslararası Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Uyumuna Yönelik Kurumsal Faaliyetler

AT E., ERGİN KOCATÜRK H., TEKEL E., Su A., KOCATÜRK M., KARADAĞ E., et al.
Toplum, Eğitim ve Kültür Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.3, ss.154-162, 2024 (Hakemli Dergi)

8. International medical students in Türkiye: a cross-sectional study on their reasons for choosing Türkiye and their demographic and socioeconomic characteristics

KARADAĞ E., Tekel E., Su A., KOCATÜRK M., ERGİN KOCATÜRK H., POLAT M.
BMC Medical Education , cilt.24, sa.1, 2024 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

9. The effects of parental’s cultural and economic capital and parental support on being an elite scientists

ÇİFTÇİ KARADAĞ Ş. K., KARADAĞ E., ERGİN KOCATÜRK H.
PLoS ONE , cilt.18, sa.7 July, 2023 (SCI-Expanded, Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

10. Effects of leadership on performance: A cross-cultural meta-analysis

Sertel G., KARADAĞ E., ERGİN KOCATÜRK H.
International Journal of Cross Cultural Management , cilt.22, sa.1, ss.59-82, 2022 (ESCI, Scopus) identifier

11. Multi-level analyses of distance education capacity, faculty members’ adaptation, and indicators of student satisfaction in higher education during COVID-19 pandemic

KARADAĞ E., Su A., ERGİN KOCATÜRK H.
International Journal of Educational Technology in Higher Education , cilt.18, sa.1, 2021 (SSCI, Scopus) Creative Commons License identifier identifier

12. COVID-19 Pandemisi Sürecinde Üniversitelerin Uzaktan Eğitim Kapasiteleri

KARADAĞ E., ÇİFTÇİ Ş. K., GÖK R., SU A., ERGİN H., ÇİFTÇİ Ş. S.
Üniversite Araştırmaları Dergisi (Online) , cilt.4, sa.1, ss.8-22, 2021 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

13. Organizational functioning in Turkish higher education system: Birnbaum’s five models of institutional governance

ERGİN KOCATÜRK H., KARADAĞ E.
Journal of Pedagogical Research , cilt.5, sa.4, ss.230-250, 2021 (Scopus) Creative Commons License identifier

14. Eğitim Yönetimi Yüksek Lisans Öğrencilerinin Eğitim Sürecine Dair Deneyimleri

SERİN H., ERGİN H.
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.495-513, 2019 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

15. Aktif Öğrenme Deneyimleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ERGİN H., KOCATÜRK M.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.4, ss.316-323, 2017 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 14

1. ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİNİN SOSYO-KÜLTÜRELUYUMLARINA YÖNELİK ÜNİVERSİTELER TARAFİNDAN GERÇEKLEŞTİRİLENFAALİYETLER

KARADAĞ E., At E., ERGİN KOCATÜRK H., TEKEL E., SU A., KOCATÜRK M.
8. Lisansüstü Öğrenci Kongresi TUBLOK-2024, Türkiye, 05 Aralık 2024, (Özet Bildiri)

2. Türk Yükseköğretim Sisteminde Üst Yönetim: Üniversiteler Arası Kurul

ERGİN H.
Uluslararası Ege Bilimsel Araştırmalar Sempozyumu, Türkiye, 25 Aralık 2021, (Özet Bildiri)

3. Uzaktan Eğitimde Sınıf Yönetimine İlişkin Bir Derleme Çalışması

ERGİN H.
Uluslararası Ege Bilimsel Araştırmalar Sempozyumu, Türkiye, 25 Aralık 2021, (Özet Bildiri)

4. Teacher Professional Development: Attitudes and Activities

ERGİN H.
VIIth International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye, 10 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

5. Eğitim yöneticisi atamaya alternatif bir bakış: Yöneticilikte esas olan öğretmenlik midir?

ERGİN H., AYDOĞMUŞ M., GÜMÜŞ N.
EYFOR 9. Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

6. Devlet Okulu ve Özel Okul Yöneticilerinin Öğretmen Performansını Değerlendirme Kriterleri

SERİN H., ERGİN H.
EYFOR 9. Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

7. Öğretmen Eğitiminin Mesleğe Yansımaları: Türk, Alman ve Fin Öğretmenlerin Deneyimleri

ERGİN KOCATÜRK H., AYDOĞMUŞ M., GÜMÜŞ N.
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 10 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

8. Türkiye’de eğitim yönetimi doktora programları kapsamındaokutulan derslerin tematik açıdan incelenmesi

ERGİN KOCATÜRK H.
ERPA International Congress on Education, 28 Haziran - 01 Temmuz 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

9. Mesleki ve teknik orta öğretim kurumlarının finansmanı ve beşerisermaye teorisi bağlamında değerlendirilmesi

ERGİN KOCATÜRK H.
ERPA International Congress on Education, 28 Haziran - 01 Temmuz 2018, (Özet Bildiri)

10. Eğitim Yönetimi’nde Paradigma Çıkmazı

ERGİN KOCATÜRK H., AYDOĞMUŞ M., BAŞTOKLU H., KORUCUOĞLU T.
Vth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

11. Öğretmen Adayları İçin Aktif Öğrenme Deneyimleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerik ve Güvenirlik Çalışması

ERGİN H., KOCATÜRK M.
6th World Congress on Educational and Instructional Studies-WCEIS 2017, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

12. Türk Öğretmen Eğitimi Sisteminde Aktif Öğrenme Uygulamalarına Yönelik Betimsel Bir Araştırma

ERGİN H., DEMİRCİ C.
5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

13. Lisansüstü Öğrencilerin Eğitim Yönetimi Yüksek Lisans Programlarına İlişkin Görüş ve Deneyimleri Üzerine Fenomenolojik Bir Araştırma

ERGİN H., SERİN H.
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

14. Eğitim yönetimi alanında bilgi üretimi üzerine metodolojik bir değerlendirme: Educational Administration Quarterly (2000-2016).

ERGİN H., AYDOĞMUŞ M., BAŞTOKLU H., KORUCUOĞLU T., KARADAĞ E.
The 12th International Congress on Educational Administration, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
Kitaplar 1

1. Üniversite eğitiminde dönüşüm: Bir manifesto

KARADAĞ E., CİN F. M., ERGİN H.
Vizetek, Ankara, 2022
Metrikler

Yayın

30

Yayın (Scopus)

10

Atıf (Scopus)

71

H-İndeks (Scopus)

3

Proje

1

Açık Erişim

5
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları