CONCEPTUALIZING AND DEVELOPING TEACHERS' SOCIAL AND EMOTIONAL IDENTITY TO SUPPORT THEIR CLASSROOM PRACTICES

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Boğaziçi Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2026

Öğrenci: ZEHRA KAPLAN

Danışman: MİNE GÜVEN