GENDERED AVATARS IN HIGHER EDUCATION: EXPLORING STUDENT PERCEPTIONS AND LEARNING EFFECTS

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Boğaziçi Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, yönetim bilişim sistemleri, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2026

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: MURATHAN AKHAN

Danışman: Aysun Bozanta Hakyemez