Household indebtedness and financial literacy in Turkey

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Boğaziçi Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2015

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: SEZGİM DAŞDÖĞEN

Danışman: GÜZİN GÜLSÜN ARIKAN

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu tez, 2009 yılında, Türkiye'de yaşayan 2576 kredi kartı kullanıcısı arasında düzenlenmiş olan Kredi Kartı Kullanımı Araştırması Anketi verilerinden faydalanarak hangi faktörlerin hanehalkını kredi piyasasına yönelttiğini ve ne kadar borç almalarına neden olduğunu araştırmaktadır. Anket verileri borçluluk kategorisinde resmi borç, gayri resmi borç ve kredi kartı borcu olarak adlandırılan alt kategorileri de barındırdığından; söz konusu faktörlerin adı geçen farklı borçluluk kategorilerine etkisine ayrı şekilde bakabilmemize olanak sağlamaktadır. Resmi, gayri resmi, kredi kartı ve toplam borcu etkileyebilecek faktörler beş ana başlıkta incelenmiştir: Finansal okuryazarlık, yaşam döngüsü hipotezi, ekonomik durum, kredi alabilme yetkinliği ve demografik özellikler. Finansal okuryazarlık üç alt kategoriye ayrılmaktadır: Finansal sisteme dahil olma, finansal bilgi düzeyi ve finansal davranış. Finansal davranış ve tutumun hanehalkı borçluluğu ve etkin borçlanmayı, finansal bilgi düzeyinden daha çok etkilediği görülmüştür. Bu yüzden, finansal davranışı geliştirebilecek eğitim (örneğin, para yönetimi) ve kredi kartı kullanımı ile ilgili düzenlemelerin (örneğin, savurgan davranışları önleyebilecek) uygun çözümler olabileceği söylenebilir. Bu tez, hızla büyüyen Türkiye kredi piyasasının dinamiklerini tanımak ve artan borçluluk oranına sahip olan hanehalkı profillerini tanımak adına önemli bir başlangıç noktası oluşturabilir.