Unlocking the Influence of Training on Language Instructors’ Written Corrective Feedback Literacy
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.26, sa.2, ss.217-228, 2024 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 26 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.17556/erziefd.1441772
- Dergi Adı: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.217-228
- Boğaziçi Üniversitesi Adresli: Evet