Asit ve Baz Konusunun Öğrenme Amaçlı Çoklu Yazma Etkinlikleri Kullanılarak Öğretiminin Değerlendirilmesi

EROL G., AKÇAY H., BAYRAM H., KAPICI H. Ö.

Journal of Research in Education, Science, and Technology, cilt.1, sa.2, ss.94-102, 2016 (Hakemli Dergi)