Descriptive analysis of diagrammatic representations of Turkish middle school science textbooks
The Eurasia Proceedings of Educational Social Sciences, cilt.9, ss.193-199, 2018 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9
- Basım Tarihi: 2018
- Dergi Adı: The Eurasia Proceedings of Educational Social Sciences
- Sayfa Sayıları: ss.193-199
- Boğaziçi Üniversitesi Adresli: Hayır