The Effects of Varied Inquiry Experiences on Teacher and Student Questions and Actions in STS classroom

YAGER R., ABD HAMİD N., AKÇAY H.

BULLETIN OF SCIENCE, TECHNOLOGY & SOCIETY, cilt.25, sa.5, ss.426-434, 2005 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 25 Sayı: 5
• Basım Tarihi: 2005
• Doi Numarası: 10.1177/0270467605280219
• Dergi Adı: BULLETIN OF SCIENCE, TECHNOLOGY & SOCIETY
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.426-434
• Boğaziçi Üniversitesi Adresli: Evet