Adapting and Validating a Differentiated Cognitive Load Scale in the Turkish Context

---

Kapici H. Ö., Akçay H.

Educational academic research (Online), cilt.59, ss.130-138, 2025 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 59
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.33418/education.1516700
• Dergi Adı: Educational academic research (Online)
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.130-138
• Boğaziçi Üniversitesi Adresli: Evet