Comparison of Student Learning Outcomes in Middle School Science Classes with an STS Approach and a Typical Textbook Dominated Approach

YAGER R., AKÇAY H.

RMLE Online, cilt.31, sa.7, ss.1-25, 2008 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 31 Sayı: 7
  • Basım Tarihi: 2008
  • Doi Numarası: 10.1080/19404476.2008.11462050
  • Dergi Adı: RMLE Online
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.1-25
  • Boğaziçi Üniversitesi Adresli: Hayır